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四年级文明礼仪手抄报(共10篇)

时间:2018-08-03 23:32:33 来源:礼仪 点击:

篇一:四年级文明礼仪手抄报

老师让我们办一个关于文明礼仪的手抄报,我要手抄报的题目,六个字,可以有标点符号,我小学五年级

文明礼仪伴我行
其实题目不重要,如果你在题目上加上花体字,加上花纹,再有点缀,就好看了
望采纳^_^

篇二:四年级文明礼仪手抄报

小学四年级讲文明学礼仪作文

【四年级文明礼仪手抄报】

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来.
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋.
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛.
古人说,“不学礼,无以立”.就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身. 文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现.更是城市的脸面,更是国家的脸面.
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径.
我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中.我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象.这些无非都是“不拘小节”的行为所致.
当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝.
当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座.
随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重.毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需.
火车跑得快,全凭车头带.在家里,如果家长能够带好头;在学校,如果师长能够带好头;在单位,领导如果能够带好头;在窗口单位,窗口工作人员如果能够带好头……推而广之,要在全中国推广、普及文明礼仪,如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起,从现在做起
文明礼仪,强调的是“尊重为本”. 想让别人尊敬你,首先就得尊敬人. 那些陋习,图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严. 一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗?
文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索,求知.好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美.

篇三:四年级文明礼仪手抄报

和美之礼尊师守纪创文明为主题的四年级手抄报

1985年,新中国第一个教师节诞生了.
九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪.尊师重教是永远的美德.过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福.
又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来.
对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人.
他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;
虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人.
我们更应努力学习,尊师守纪……【四年级文明礼仪手抄报】

篇四:四年级文明礼仪手抄报

小学生四年级文明礼仪600字以上作文

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来.
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋.
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛.
古人说,“不学礼,无以立”.就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身. 文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现.更是城市的脸面,更是国家的脸面.
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径.
我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中.我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象.这些无非都是“不拘小节”的行为所致.
当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝.
当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座.
随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重.毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需.
火车跑得快,全凭车头带.在家里,如果家长能够带好头;在学校,如果师长能够带好头;在单位,领导如果能够带好头;在窗口单位,窗口工作人员如果能够带好头……推而广之,要在全中国推广、普及文明礼仪,如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起,从现在做起
文明礼仪,强调的是“尊重为本”. 想让别人尊敬你,首先就得尊敬人. 那些陋习,图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严. 一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗?
文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索,求知.好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美.

篇五:四年级文明礼仪手抄报

求一些关于“展望美好未来 弘扬人文精神”的手抄报插图素材和文章.

古老的日晷伴随着震撼的钟声和观众们的倒数拉开了活动的序幕,时光穿越,第一篇章《古老的图腾》的情景剧利用声光电和学生出众的演示,把观众带回170万年前的原始社会,共同感受元谋人石器的打造,山顶洞人天然火的使用和北京人的氏族生活的文明.
第二篇章《诵读经典》向大家展示了我们这个“礼仪之邦”的优良传统和高尚品德,18名手持竹简弟子的《百家姓》诵读展示了中华民族这个大家庭以“和为贵”的人文理念,彰显出中华民族的和谐观,表达了中华民族热爱和平的美好心愿;伴着快板明快的节奏,琅琅上口,家喻户晓的《三字经》让一年级的小朋友知天下事,通圣人礼;以新颖形式武术操表演的《弟子规》侧重于生活和家庭教育,教孩子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范;被称为“哲理诗”的《道德经》一书,不但影响中国两千年的历史,还深深影响着世界人民,学生博古通今,和现实的学习生活联系起来活学活用.《三字经》、《弟子规》和《道德经》这些国学经典在学生的融会贯通中民族精神重新绽放新的光芒.中华儿女缔造的五千年辉煌的历史,优美动听的语言文字,浩如烟海的典籍文献,决胜千里的兵法谋略,天人合一的自然哲学,仁政天下的民本思想尽显独特魅力.
第三篇章《璀璨明珠》和四大发明造纸、指南针、火药、活字印刷书同样闻名海内外的“丝绸之路”也是中国的特产瓷器与茶的运输之路,传说最早神农氏发现可以饮用的茶和随之衍生的茶文化也随着这条路广泛传播,吸引了许多外来的国际友人.
第四篇章《锣鼓喧天》将包括国粹京剧在内异彩纷呈的众多戏曲形式生动再现,穿越历史把独具民族特色的庙会搬上舞台,通过诗歌、棋类、民间工艺和独具韵味的酒文化来了解我国众多艺术形式的文化内涵,秧歌和宫灯舞的表演深受观众欢迎.
第五篇章《霓裳羽衣》观众们看到一场独具中国古典艺术魅力和现代风格的服饰表演.把中国“衣冠王国”的美誉,以原始社会、汉服、唐装、清朝服饰、旗袍和现代服饰等几个板块诠释的淋漓尽致.
第六篇章《琴棋书画》部分富有东方神韵的琴、棋、书、画让我们了解悠久中国文化,感受中国的古典魅力.在远远飘来的乐曲声中,小画师宁静专注地挥毫泼墨,人在画中间,画与人相合.充满中国古典艺术的半雅神韵.
第七篇章《描绘未来》部分二十一世纪的梦想从飘逸娥娜、变化万千的中国画卷开始,画卷之上展现出中国大江南北的时代风貌,传递着丰富的现代社会信息,构建出一幅全国人民安居乐业的和谐景象.祖国未来色彩斑斓的绚丽世界在这里呈现.另外一群二十一世纪的少年朝气蓬勃的将中国武术表演中的太极剑、太极扇完美演绎.
第八篇章《梦想腾飞》部分伴随着大合唱《歌唱祖国》强劲的节奏,我校“穿越历史-弘扬中国传统文化”德育展示活动拉上了帷幕,当鲜艳的五星红旗高高飘扬,绽放出古老中国最艳丽的表情,这个笑容属于强大的中国!这份喜悦属于腾飞的中国!我们梦想友谊,梦想和平,梦想发展.梦想地球变得越来越美好!

篇六:四年级文明礼仪手抄报

文明礼仪手抄报内容 少一点

【四年级文明礼仪手抄报】

1花边 用绿色彩笔花 波浪线 圈起来 然后弄点叶子 花 这样的花边占地方 又好看
2字体 一定要用黑色水笔或者黑色钢笔 其他颜色出不来效果
3名字 你们的手抄报不知道是不是固定的报名,一定要起个响亮一点的.我小时候有个期刊叫《聪明泉》每次直接把那三个大字印在手抄报上.下边放白纸,把杂志封面放上去,用圆珠笔在期刊上使劲的描一下,然后拿开,用红彩笔填涂.4两开的手抄报,报缝实在不想写了直接写几个大字“好好学习天天向上”“刻苦学习报效祖国”之类的
5字体和文字要得体,一个文章一个图.图片不要自己画,很难看的.下边放白纸,把你要参照的图片放上去,用圆珠笔在原版使劲的描一下,然后拿开,用彩笔填涂.
6想省事吗?弄一个版面 多画几个超级大的星星,然后涂成红色,在星星里写内容.星星之间可以有空隙.星星不是每一行都是一样的字,还可以偷工减料

篇七:四年级文明礼仪手抄报

怎么写手抄报?
文明礼仪的【四年级文明礼仪手抄报】

先去定一个主题:文明礼仪伴我行
然后设计好版面,注意结构要协调,图画要简单大方.
接着就是完成内容:你可以写文明礼仪的诗歌.【文明礼仪伴我行】
文明是一朵花,
一朵永久芳香的花.
我们用真诚去浇灌,用热情来哺育,
让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里.
礼仪是一首诗,
一首淡雅清晰的诗.
我们用理解去融化,用关爱来抚慰,
让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里.
我们是跨世纪的少年,
我们要做新时代文明的代言.
雨露下,我们播撒文明的种子;
阳光里,我们装扮心中的春天.
带给别人一个微笑,别人给你快乐无限.
带给别人一个温暖,别人给你灿烂心情.
带给别人一片真诚,别人给你深深思念.
送给别人一份谦让,别人给你敬重万千.
让我们把春雷藏进队鼓,
敲响时代的鼓点.
告诉祖国,
告诉妈妈,
文明礼仪伴我长大.
让我们插上文明的翅膀,
飞向蓝天,飞向未来
告诉太阳,
告诉月亮,
我们是新世纪即将展翅的雄鹰.
做文明的使者,
让我们用微笑铺设文明路;
做礼仪的少年,
让我们用真心搭建礼仪桥.
文明礼仪伴我行,中华美德放光芒.
文明礼仪伴我行,到处盛开文明花!
关于文明礼仪的 小故事 《孔融让梨》
文明用语大盘点 把生活中的礼貌用语罗列出来

篇八:四年级文明礼仪手抄报

文明礼仪 英语手抄报

The civilization manner,is a citizen society public life important moral standard,is the human and the human the speech act criterion which associates in the society must follow.It mainly displays is treating people modest and affable,the style of speaking civilization is courteous,manner solemn natural and so on aspects.The civilization manner was reflecting a person"s mental outlook,the cultural self-control and the cultural quality,are a person mind America,language America and the behavior beautiful harmonious unification.
文明礼貌,是公民社会公共生活的一条重要的道德规范,是人与人在社会交往中所必须遵循的言语行为准则.它主要表现在待人谦恭和气,谈吐文明有礼,举止端庄大方等方面.文明礼貌反映着一个人的精神面貌、文化涵养和文化素质,是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一.

篇九:四年级文明礼仪手抄报

文明礼仪手抄报内容,与版面设计,注:

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来.对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映.重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容.
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面.从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等.在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌.加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行.
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一.

篇十:四年级文明礼仪手抄报

文明手抄报内容

你们也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出“他*的”之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况.每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿.难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”
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