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开学第一课的手抄报(共10篇)

时间:2020-02-27 14:50:03 来源:心得体会 点击:

篇一:开学第一课的手抄报

2014年开学第一课观后感小报

CCTV为我们奉献了《开学第一课》,我们多多少少了解了什么是美
《开学第一课》这期的主题是美在你身边,主持人撒贝宇说得对:其实我们的生活中处处都存在美,只是因为你还没有发现而已.
在我们的生活中常常有这样的人,他们抱怨在生活中找不到美,其实,美就存在于我们身边.
黎明,当我们还在酣睡时,我的父亲早已悄悄起身,在厨房为我准备早餐,等我起床,热气腾腾的早餐早已摆在桌上.
匆匆地走在去往学校的路上,脚下的路也在匆匆后退着,心里想着该如何渡过这漫长的一天.却没有人注意到,这时的路已经变得十分干净,远处还有清洁工那忙碌的身影.
父亲为了让我的早餐有营养,便不惜昨日工作的辛苦,早早起床准备早餐.清洁工为了让我市能在第一时间变得干净,在人们都酣睡时,已经开始工作了,大家说:这是不是生活中的美?
在街上,你有时也许会发现,有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同时,也会将桶外的垃圾随手扔进去.
在公交车上,有人给老人让座;走在校园里,有向老师问好的声音,这也是美. 身边美好的事处处存在,只是我们缺乏对美的认识和理解.
其实,生活中的美随处可见,只要我们用心去寻找、去体会,就会发现,原来,美就在我们身边.
美来源于生活,善于发现生活的美,善于从生活中得到启示,你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边,你会觉得生活本来就是丰富多彩的!
就我们而言吧,考试及格了,成绩提高了、作文进步了,这就是成功,应该感到高兴,也应该把它归于美.
只要你拥有善于发现的双眼,你就会发现,“美”就在你身边!“美”就在我们身边.
《开学第一课》这期的主题是美在你身边,主持人撒贝宇说得对:其实我们的生活中处处都存在美,只是因为你还没有发现而已.
在我们的生活中常常有这样的人,他们抱怨在生活中找不到美,其实,美就存在于我们身边.
黎明,当我们还在酣睡时,我的父亲早已悄悄起身,在厨房为我准备早餐,等我起床,热气腾腾的早餐早已摆在桌上.
匆匆地走在去往学校的路上,脚下的路也在匆匆后退着,心里想着该如何渡过这漫长的一天.却没有人注意到,这时的路已经变得十分干净,远处还有清洁工那忙碌的身影.
父亲为了让我的早餐有营养,便不惜昨日工作的辛苦,早早起床准备早餐.清洁工为了让我市能在第一时间变得干净,在人们都酣睡时,已经开始工作了,大家说:这是不是生活中的美?
在街上,你有时也许会发现,有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同时,也会将桶外的垃圾随手扔进去.
在公交车上,有人给老人让座;走在校园里,有向老师问好的声音,这也是美. 身边美好的事处处存在,只是我们缺乏对美的认识和理解.
其实,生活中的美随处可见,只要我们用心去寻找、去体会,就会发现,原来,美就在我们身边.
美来源于生活,善于发现生活的美,善于从生活中得到启示,你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边,你会觉得生活本来就是丰富多彩的!
就我们而言吧,考试及格了,成绩提高了、作文进步了,这就是成功,应该感到高兴,也应该把它归于美.
只要你拥有善于发现的双眼,你就会发现,“美”就在你身边!“美”就在我们身边.

篇二:开学第一课的手抄报

开学第一课的摘抄

第一堂语文课
通州市金沙中学 葛军旗
教学目标:
l:LANG="EN-US" STYLE="MSO-FAREAST-FONT-FAMILY: "TIMES NEW ROMAN"">1、激发学生对语文的热爱
l:LANG="EN-US" STYLE="MSO-FAREAST-FONT-FAMILY: "TIMES NEW ROMAN"">2、促使学生重新认识语文学科的重要性
l:LANG="EN-US" STYLE="MSO-FAREAST-FONT-FAMILY: "TIMES NEW ROMAN"">3、使学生明确学好语文的一些基本“要件”
课时安排:
一课时
教学过程:
l:LANG="EN-US" STYLE="MSO-FAREAST-FONT-FAMILY: "TIMES NEW ROMAN"">1、问题一:你们喜欢语文吗?为什么?
《新课程标准》指出:“人文性和工具性的统一,是语文学科的基本特点.”
⑴丰厚的人文精神.语文教材的选文中l:LANG="EN-US">(包括读本l:LANG="EN-US">),不管是古代的诗歌,还是现代散文;不管是古代的传记,还是现当代的小说;不管是中华名篇,还是外国名著,无不向我们展示人类的文化瑰宝和思想精髓,显示古今中外人类的文明之旅与发展轨迹.无论是教师还是学生,都会在不知不觉中受到熏陶,洗涤灵魂,提高修养,升华人生境界.
⑵丰富的美感享受.语文学科既没有数理化的严密推理,也没有政史地的趣味哲理;它有的只是各种各样的美:古诗的韵律美、音乐美、建筑美;现代散文的绘画美、人情美;小说的性格美和风俗民情美等等.总之:美的作品,美的语言,美的情感.一首《再别康桥》让人享受了徐志摩用心绘出的美的图画,美的情感;一篇《荷塘月色》使人被淡淡的愁思和梦幻般的“月色荷塘”所浸染;一部《红楼梦》亦使我们阅尽了岌岌可危的“清大厦”的人情百态,更为其形象生动的“画轴”所打动.(作为语文教师,我们首要的任务便是领着学生走进作家,走进作品,感受美,欣赏美,近而能学习美,创造美.)
⑶生活中无处不存在的语文.语文反映生活,生活中处处是语文.我们为什么在教学中要人为的把语文课与生活分离,把一篇篇与生活,人生紧密相连的美文讲得支离破碎,晦涩艰难呢l:LANG="EN-US">?走在大街上,各种各样的招牌、广告为我们展示美的字体,绝妙的修辞;除夕之夜,万家千户大红对联,为我们诠释了中华文化的独特风韵;一部精彩的电影电视剧,一席令人回味的台词,一台优美的文艺节目……那都是生活,也都是语文.“采菊东篱下,悠然见南山”那是陶渊明的生活;“左牵黄,右擎苍;千骑卷平冈”那是苏轼的生活;梁山伯与祝英台、焦仲卿与刘兰芝唯美的爱情那是生活;哪怕是陆游的“僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台”;辛弃疾的“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”,也是一种生活.语文与生活紧密相连,我们的学生怎么会不喜欢语文,学不好语文呢l:LANG="EN-US">?(孔子说过知之者不如乐知者,乐知者不如好知者,所谓兴趣是最好的老师.看来让学生感受认识语文学科的特点,培养他们的兴趣,进而养成良好的学习习惯,这是非常重要的.)
l:LANG="EN-US" STYLE="MSO-FAREAST-FONT-FAMILY: "TIMES NEW ROMAN"">2、问题二:谁能告诉我语文是什么?
⑴请用比喻等修辞手法写出你对语文的认识
语文是
⑵这是一位教师朋友写下的他对语文的感受:
语文是对秦砖汉瓦的向往;
语文是对唐诗宋词的热爱;
语文是对《红楼梦》的崇拜;
语文是对《西游记》的迷恋;
语文是离不开名著的双眸.
语文是大江东去的气势;
语文是怒发冲冠的激情;
语文是大漠孤烟的雄浑;
语文是小桥流水的婉约;
语文是对陶渊明“不为三斗米折腰”的叹服;
语文是对屈夫子“路漫漫其修远兮”的注解.
语文是一口流利的普通话;
语文是一手秀丽的方块字;
语文是从笔端流出的锦绣文章;
语文是侃侃而谈的风度和气魄;
语文是举手投足间的“书卷气”;
语文是与对手辩论时,智慧的应对;
语文是和他人聊天时,得体的话语.
语文是中华民族历史的缩影;
语文是五千年古老文明的积淀;
语文是中国人审美人格的精灵;
语文是博大而丰满的精神元素.
语文,就是引领学生
说铿锵有力中国话
写方方正正中国字
书洋洋洒洒中国文
做堂堂正正中国人
l:LANG="EN-US" STYLE="MSO-FAREAST-FONT-FAMILY: "TIMES NEW ROMAN"">3、问题三:如何才能学好语文呢?请把你的经验拿出来与大家分享.
教师补充:
⑴多读书(古典名著、散文诗歌、社会百态)
⑵善思考(读书笔记)
⑶会预习(预习作业)
⑷敢质疑(作业后补、课后交流)
⑸勤练笔(日记、作文)
⑹写好字(认真)

篇三:开学第一课的手抄报

以“开学第一课”为主题的黑板报要什么内容?

可以分成几个板块:1、结合开学主题,写一下新学期的要求、期望和目标
2、可以结合央视开学第一课的节目,里面的内容可以引用
3、结合教师节,可以歌颂老师,还有宣扬尊师重教
4、再写一些相关的名言警句什么的
这样应该内容比较丰富了

篇四:开学第一课的手抄报

2010年开学第一课观后感200字
不要网上抄的

  今天上午9时到10时40分,全国两亿中小学生将同时收看中央电视台一套大型公益节目2010年《开学第一课》,主题是“我的梦·中国梦”.
  节目分为“我的梦”、“坚持梦想”、“探索梦想”、“中国梦”4个篇章,水稻之父袁隆平院士、试飞英雄李中华、电子商务应用大师马云、武术高手李连杰、电影明星成龙等知名人士参与了录制,一批少年英雄登台亮相,用学生喜闻乐见的形式,引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来.节目还通过网络征集了全国中小学生的10万个梦想,让同学们感到非常亲切.
  这开学第一课为什么选择“梦想”作为主题?因为,人们意识到,社会要发展要进步,要生活得幸福,必须有梦想,有信仰,有追求.社会上一些社会现象值得深思:比如深圳富士康接连发生的跳楼事件;比如随着社会价值多元化,功利主义和物质主义现象的盛行,文学作品、影视作品里,甚至生活里到处是拜金女、物质女……这些现象孩子们也看到了,而且对他们的影响是很大的.那么,怎样让孩子的未来不走那些悲惨的老路,怎么样让他们感到生活有意义?怎样帮助孩子们未来的生活变得更有价值,让他们所生活的时代、国家更加强盛?树立美好的梦想和理想,是一把金钥匙.
  几年前,著名科学家钱学森去世之前,提出了一个刺痛我们民族之心的问题:“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”
  如果目光短六十铺浅,只看重眼前利益,没有既为个人,也为国家、为民族奋斗的内在动力,青年学生的未来在哪里?中华民族的未来在哪里呢?
  温家宝总理说过:“一个民族,有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族,只是关心脚下的事情,那是没有未来的.”
  《开学第一课》,就是想提醒孩子们要仰望天空,要有梦想.有了梦想,才有创新进取的人生,才有健康向上的美好心灵.
  2010年,中国有一个举世瞩目的大手笔,那就是上海世界博览会,那正是中国人民百年梦想的实现,也是千万个梦想升起的地方.中国人心中有梦想,“中国制造”才有可能在未来变成“中国创造”.从小培养孩子们的梦想,培养孩子们的想象力和创新力,鼓励孩子们原创和发现,尊重创新精神,对中国的未来发展至关重要.
  梦想提供了创造力和想象力的动力,梦想提供了信念的支撑.有梦就有未来.每一个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦.
  确定梦想的主题后,实现梦想的支点是什么?应该从哪几个方面解读梦想?《开学第一课》提供了“灵丹妙药”:坚持、协作、探索.就是说,实现梦想需要坚持,需要协作支撑,需要积极探索.对个人来是说,就是相信自己、相信生活、相信未来.
  希望广大的中小学生从小就有梦想,一直能坚持梦想,最后实现梦想,享受拥有梦想的幸福.
  我们有梦
  “我的梦,中国的梦” ---2010年开学第一课观后感
  “我的梦,中国的梦”.这是今年“开学第一课”的主题思想,我认为每个人都有梦想、有信仰,有追求,因为有了梦想才会为此付之行动和努力,即使有时梦想离我们那么遥远.我们中华民族是一个拥有梦想的民族,一个不断仰望星空的民族,同时也是拥有未来的民族,孩子就是这个梦想的主角.然而我们人生的每一个阶段都需要梦想的指引,梦想需要坚持和探索,同时我们每个人的梦想汇集起来就可能成为国家的梦想、中国的梦想.
  今天请来了国际著名武打明星Jet Li为大家演讲,这个环节使我印象非常深刻.不是很关注Jet Li的人都认为他只是个武打明星罢了,其实他不仅是个演员,武术传播者,公益者,更是名讲师,但我个人更愿意称他为一名教育家或者是老师.然而他今天的一些话更加稳固了我这样的想法.其中一个举例更是叫我叹为观止:他说我们每个人都有两只手,一只手托举的是我的梦想、个人的梦想,我希望另一只手托举起来的是民族的梦想、国家的梦想,如果两只手能够共同托举梦想的话,那么我们每个人的梦想就能够汇聚成我们中国的梦想.我不知道在下面的孩子们理解不理解,至少他叫我感觉到了很多,双手编制的梦想要努力去实现,因为国家的梦想、个人的梦想需要我们去负责任.
  其后也请来了网络精英马云、水稻大王袁隆平等一直为了自己和国家梦想一直努力的人.他们是骄傲的,我们是自豪的,正是有了这样一些有梦想的人才有了我们强大的祖国和今天我们幸福的生活.也正因为有了他们使得我们才有了对梦想的更执着的追求.
  黑暗中,一盏照亮前进方向的灯就是梦想. 从我的梦到中国梦,梦想就是希望.这些日子里我们国家有很多地区的同胞遭遇了不幸与磨难,我们失去了很多,但梦想还一直在围绕这我们不曾失去.
  从置信本人---- 对峙空想、置信生存----协作支持空想、置信将来----探究空想.三个篇章来论述完成空想的利弊,最初一切人的空想会聚成中国梦,从而启示孩子的想象力和创新力,坚决信心,倡议孩子们勇于寻求空想,高兴完成梦想乃至实现梦想.
  从第一个节目中的偏僻山村女孩完玛草的身上,我们就看到了空想带给她多少快乐,她寻求、她高兴,最初她完成了她的舞蹈梦.
  我们还看到了许多明星名流,他们也带给了我们许多他们的空想、他们的执着、他们的后果.更让我们晓得空想是何等吸引人,有空想才有将来.
  在每一个班会小结中,笔墨虽纷歧样,通知我们的倒是一个原理,那便是对峙空想.我们,有条件,我们有盼望,我们的将来只掌握在自己手里.当我们看到他人为空想对峙,你的心中能否也有一丝丝冲动.
  梦想提供了创造和想象的动力,梦想提供了信念的支撑.有梦就有未来.每一个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦.这就是今天开学第一课的主题——我的梦•中国梦.
  你看哪个好写哪个

篇五:开学第一课的手抄报

有关开学第一课

【开学第一课的手抄报】

  今年的《开学第一课》是一堂关于“梦想”、关于信念和追求的课.节目以“我的梦·中国梦”为主题,以“汇聚梦想相信未来”为口号.
  从“我的梦——坚持梦想——探索梦想——中国梦”四个篇章来阐述实现梦想的关键点,最后所有人的梦想汇聚成中国梦,从而启发孩子们的想象力和创新力,坚定信念,倡导孩子们勇于追求梦想,努力实现梦
  从第一个节目中的女孩完玛草的身上,我们就看到了梦想带给她多少快乐,她追求、她努力,最后她完成了她的舞蹈梦.
  我们还看到了很多明星名人,他们也带给了我们很多他们的梦想、他们的执着、他们的结果.更让我们知道梦想是多么吸引人,有梦想才有未来.
  在每一个班会小结中,文字虽不一样,告诉我们的却是一个道理,那就是坚持梦想.我们,有条件,我们有希望,我们的未来只掌握在自己手里.当我们看到别人为梦想坚持,你的心中是否也有一丝丝激动.
  我们每个人都有梦想,也没有人可以毁灭你的梦想,只有坚持,那就可实现.
  那来自玉树的才仁旦周是地震时最小的志愿者,那无臂的杨孟衡和刘伟给了人们更多感动
  那来自舟曲遇难女孩父亲和校长的讲述让人们更加珍视生命的含义和学习的梦想.当面临灾难与不幸,可是梦想仍在心中,梦想从没失去过.

【开学第一课的手抄报】

篇六:开学第一课的手抄报

开学第一课2011

一样的,我确保【开学第一课的手抄报】

篇七:开学第一课的手抄报

开学第一课 作文

也许我们的梦想一样,也许我们有着不同的梦想。谁都有梦想,而普通人的梦想是怎样的呢?在2013年9月《开学第一课》上,我们看到了许许多多普通人的梦想。他们没有神奇的翅膀,可以让梦想飞翔。但是,他们有对梦想的坚持,也有对梦想的不放弃,所以,他们为梦想所青睐,给我们带来了许多现实中的奇迹。 《开学第一课》第一节的主题是“有梦就有动力”。 在这一节中,我们看到了在太空为我们授课的王亚平阿姨,也看到了13岁跳伞队员付丽娟。他们都是自己梦想的实现者。 在十年前,王亚平还是一名飞行学员,那年她是青春的23岁。而如今,她用自己的行动实现了自己的蓝天梦,成为中国首位太空教师。她告诉我们,梦想如星辰,虽遥远,但只要努力,总有天能触摸得到。 而付丽娟在她13岁时就实现了一个干净利落的跳伞动作,成为空军跳伞运动大队最小的队员。她从小就对军营和蓝天有着很大的热情,所以她走出了湘西小镇,来到了跳伞运动大队。原以为跳伞很潇洒,却没料到想要跳伞之前必须做十分辛苦的训练。她一度无法承受,但想着自己的梦想,她咬牙坚持到了最后。皇天不负有心人,她成功了。是啊,就像那首歌《真心英雄》中说的那样,“没有人能随随便便成功”,想要实现梦想就应该付出辛劳。 《开学第一课》第二节的主题是“有梦就要坚持”。 对于梦想,很多人都能说上几个,但是哪一个是我们坚持到最后的呢?我想起自己过去想要当一名记者,但当我真正成为一名小记者后,却发现自己吃不了那份苦,结果一个暑假都没能坚持下来,我就与自己的记者梦说再见了。 想想自己,再看看那个在汶川地震中失去双腿的舞蹈老师廖智廖老师,我的心中涌出了一份惭愧和心虚——她的故事令人心碎,她的精神却令人敬佩。没有了双腿怎么跳舞?她曾一度陷入绝望,不接受假肢,不接受劝解,活在自己的巨大失望当中。然而,她的生命中缺少不了舞蹈,她也忘记不了翩翩起舞的快乐。所以,她开始训练,不断的失败,不断的站起,最终,她赢得了自己的尊严,也实现了自己的梦想。 看到这里,我下定决心,对自己今后人生的梦想,一定要慎重,并且无论要吃多大的苦都要坚持下去! 《开学第一课》第三节的主题是“有梦就能出彩”。 很多人都觉得追逐梦想的旅途是枯燥而毫无光彩的,因为还没有达到成功,所以不能让人看到我们成功后的光鲜。其实,梦想贵在追寻!一旦坚持,追寻的过程也能让人肃然起敬,比如郑亚波郑妈妈的故事。 她是名普通的加油工,儿子是自闭症患者,为了开发其智力,郑妈妈看视频自学钢琴,学了后再交给其儿子,十一年不间断。如今,曾经还不会说话的郑妈妈儿子已经能够自弹自唱了,并且上了普通小学六年级——这不正是梦想的奇迹,坚持的奇迹吗? 其实,来到《开学第一课》的嘉宾很多,他们的故事也同样令人感慨万分,如罗田县的乡村教师方荣方老师。别看她这么年轻,她可是多次被县、镇评为“优秀班主任”、“师德标兵”、“优秀教师”呢!方老师是当代教师的楷模,她对学生的付出、对梦想的坚持,也让我们对她佩服不已。 看了《开学第一课》之后,我明白了,成功是由一个个梦想组成的。坚持自己的梦想,不仅能够实现从前不敢想象的愿望,更能够证明我们的价值,能够让我们找到自我、找到生活的意义。 每个人都有梦想,每个梦想都要靠自己的努力来实现的。

篇八:开学第一课的手抄报

我的开学第一课 作文

每个人都有梦想,在我们的记忆匣子中,它们是不可或缺的七彩泡泡。也许会破灭,也许会肆意滋长,但它们,总是最美的!围绕着梦想,《开学第一课》上开展了四次班会:“我的梦”,“坚持梦想”,“探索梦想”和“中国...【开学第一课的手抄报】

篇九:开学第一课的手抄报

开学第一课 怎么写

今年的开学第一课的主题是“幸福” ,幸福其实很简单,我认为幸福就是奉献、收获、勇敢和感恩……
坚持了自己的目标,就会获得幸福.也许你有这数不尽的理想,教师•护士•医生•舞蹈家…有人曾经说过,“看不到前方的路那是最可悲的”的确,每一个人都有一个属于自己的梦想深深地埋藏在心里,但是你必须在实现梦想的过程中为自己先立下一个目标之后在为之奋斗,最后才能实现你的那个梦想,但你用自己坚持不懈的努力踏上了你当初定下的那个目标的中点时,回头望望,看到你走过的坎坷的路,身上无数的伤痕,你心中一定会会充满喜悦,我能坚持下来!那就是幸福.
当然,互相帮助获得来的也是快乐和幸福,比如在晚会中玩的那个捞水果的游戏.游戏规则是:每个孩子手里都拿个长柄勺,让他们每人捞一个水果,并用最快的速度吧水果拿到手中.第一次大家都只顾着拿自己勺中的水果,结果怎么也拿不到,都失败了.第二次尝试让大家分别去拿别人勺中的水果,这次只用了一秒钟的时间就完成了.通过这个游戏我明白了互相帮助可以得到幸福和快乐.
为他人付出,学会奉献,会获得幸福,当你给予别人越多的时候,别人反过来回报你的也就会越多,当你学会奉献的时候,你会认为你是幸福的.
通过开学第一课我懂得了幸福是要创造的,创造幸福,拥有自信才会有更美好的未来!

篇十:开学第一课的手抄报

有关开学第一课的文章

9月1日是我们全国中小学校开学的日子,在央视的荧幕上看到《开学第一课》,这堂特殊的“第一课”是由社会各界名人、奥运冠军以及灾区同学一起上的四节课.
《开学第一课》,它以生命意识教育为主题,“知识守护生命”,开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在.倡议大家每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成:
每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,潜能会赢得生命的机会.坚持可以创造生命奇迹,面对人生就要有坚持不懈的精神.团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力.面对灾难,团队精神显得尤为重要.快乐是健康的金钥匙,追求快乐,懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧.正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生.
通过《开学第一课》,我明白了,我们应该树立生命意识.树立“生命高于一切”的观念,尊重生命,同时,培养生存能力.训练应急避险技能.在汶川大地震中,安县桑枣中学2200余名学生、百余名老师在1分36秒内,都有序地撤到了操场上,无一伤亡.这正得益于学校时刻把灾难想在心中,决不把训练当形式,走过场.
生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么.《开学第一课》让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命.

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